EMN har nyligen publicerat två informs som kartlägger och jämför olika åtgärder inom integrationsområdet bland EMN:s medlemsländer och Serbien. Rapporten “Vocational education and training of applicants and beneficiaries of international protection” undersöker yrkesutbildning för både asylsökande och nyanlända medan publikationen “Language and literacy support measures for adult beneficiaries of international protection” kartlägger språkundervisning och åtgärder för läs- och skrivkunnighet för nyanlända. Den senare informen har tagits fram i samarbete med Europarådet och Organisationen för ekonomiskt samarbete och utveckling (OECD).
Informen “Vocational education and training of applicants and beneficiaries of international protection” har genomförts i 26 av EMN:s medlemsländer och Serbien. Kortrapporten visar bland annat att nyanlända i flertalet fall har tillgång till samma utbildningar och kurser som EU-medborgare medan tillgången och utbudet för asylsökande kan se annorlunda ut. I flera fall anordnar EMN-länderna utbildningar och kurser som är särskilt riktade till nyanlända eller asylsökande, till exempel inom branscher där det råder arbetskraftsbrist. Validering av tidigare utbildningar och erfarenheter, ekonomiskt stöd och skattelättnader till arbetsgivare för att anställa nyanlända är andra exempel på vanligt förekommande stödåtgärder. Rapporten även lyfter fram utmaningar och goda exempel där språksvårigheter pekas ut av de flesta EMN-länderna som utmaning, medan samarbete med näringslivet betonas som gott exempel. I Sverige organiseras dessa yrkesutbildningar framför allt av Arbetsförmedlingen och kommunerna. Vård- och omsorg, hotell- och restaurang är bland de vanligaste utbildningarna.

Kvinna håller boktrave i famnen. Foto: Björn Bjarnesjö.
Informen “Language and literacy support measures for adult beneficiaries of international protection” omfattar 24 av EMN:s medlemssländer och Serbien. Kortrapporten visar bland annat att alla EMN-länder förutom Ungern erbjuder någon form av språkundervisning och stödåtgärder till nyanlända. Språkundervisning och andra kurser är i regel kostnadsfria och obligatoriska att delta i för vuxna nyanlända i elva EMN-länder. Ogiltig frånvaro kan i vissa fall till exempel leda till minskade bidrag. Flera länder erbjuder olika nivåer av undervisning och olika typer av anpassningar beroende på individuella förutsättningar, till exempel för deltagare med funktionshinder eller de som har barn. I Sverige har kommunerna ansvar för Svenska för invandrare (Sfi) och det finns även flera andra typer av utbildningar där deltagarna till exempel varvar studier i yrkessvenska med praktik (så kallade kombinationsutbildningar).